Embedded Files
Qui si possono consultare le schede descrittive delle esperienze realizzate in contesti disciplinari, interdisciplinari e di organizzazione presentate documentate al MIUR in occasione del monitoraggio 2012.
Laboratori espressivi
Apprendimento integrato, arti figurative e musica
Apprendimento integrato, educare alla percezione
Apprendimento integrato, immagini filmiche e colonna sonora
CLIL
Apprendimento integrato (CLIL), inglese storia e scienze
Tecnologie didattiche
Tecnologie sempre sui banchi. classe 2.0
Tecnologia per l'educazione musicale
Innovazione
Cittadinanza attiva, esperienze diverse e integrate
Competenza, gestione dell'informazione in contesto autentico
Educazione alla cittadinanza, fondamenti storici
Equità nel contesto di apprendimento, analisi e pratiche
Insegnamento, apprendimento tra pari.comprendere testi
Arte e Immagine
Arte e immagine, dal gesto alla linea
Educazione all'immagine in contesti significati
Educazione all'osservazione attraverso la fotografia
Teatralità
Comunicare con il corpo, valutare una competenza
Teatro, L2, confronti culturali
Plurilinguismo
Plurilinguismo e interculturalità
Bilinguismo, valorizzazione della lingua materna in alunni ispanofoni
Intercultura
Intercultura attraverso il cineforum
Attività didattica alternativa all'Irc
Organizzazione
Organizzazione della didattica, il tempo scuola flessibile
Organizzazione collaborativa del tempo docente
Gestione risorse del personale, reclutamento e valorizzazione del servizio
Corresponsabilità educativa scuola-famiglia
Valutare le competenze, strumenti
Lingua 2
L2, competenze in contesti autentici
Inglese, percorsi per certificazioni internazionali
Laboratori tecnico scientifici
Scienze, genetica, statistica probabilità
Matematica, tecnologia compiti autentici
Geografia attraverso l'elaborazione statistica
Inclusione
DSA, misure pratiche e compensative
Integrazione di alunni diversamente abili, un contesto significativo
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